v. 11, n. 20 (2017)
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/issue/view/30/showToc
Pragmatismo e lógica mercantil
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/769/721
Flexibilizar para quê?
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/757/pdf
O lugar das Ciências Humanas
Na “reforma” do ensino médio
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/752/pdf
Reformar para retardar: A lógica da mudança no EM
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/771/725
As ameaças da reforma: Desqualificação e exclusão
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/756/pdf
O “novo” ensino médio e o PNE: haverá recursos para essa política?
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/759/pdf
A reforma do ensino médio: Regressão de direitos sociais
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/760/pdf
Interesses mercadológicos
E o “novo” ensino médio
http://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/753/pdf
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